Общие положения об общеобразовательных школах

13.07.2016

Общеобразовательные школы - это многофункциональная учебно-воспитательная среда, в которой подрастающее поколение получает всестороннее образование и гармоничное развитие. Отсюда и чрезвычайно высокие требования, предъявляемые к школе как к учебно-материальной базе, которая должна обеспечить возможность осуществлять многогранный учебно-воспитательный процесс, создавать условия для всестороннего (умственного, трудового, политехнического, физического, эстетического и др.) развития личности, способствовать выявлению и развитию у школьников индивидуальных способностей и дать ему в соответствии с научно-техническим прогрессом и социальными задачами общества глубокие знания.
С первых лет независимости вопрос о подготовке национальных кадров в Узбекистане обретает первостепенную важность. И в успешном решении этого вопроса правительство республики большое место отводит роли общеобразовательных школ среди всех учебных заведений. В связи с этим в настоящее время в Узбекистане наблюдается активное реформирование системы народного образования и укрепление его материально-технической базы: вводятся в строй новые школьные здания, реконструируются в соответствии с новыми требованиями старые.
Исходя из задач подготовки национальных кадров на новом этапе социального развития республики и в целях дальнейшего совершенствования системы народного образования в сентябре 1997 года был принят новый Закон «Об образовании», в котором были максимально учтены новые условия общественного развития и требования к подготовке национальных кадров. Согласно этому постановлению система народного образования республики строится на принципах неразрывности и преемственности образования, обязательности общего среднего, а также среднего специального и профессионального образования. В республике вводится общее среднее образование в объеме 9 классов со ступенями обучения: начальное обучение (I—IV классы) и общее среднее образование (V—IX классы). Новым типом учебно-воспитательного учреждения, получившим в настоящее время развитие, являются учебно-воспитательные комплексы, в которых объединены школа начального обучения в составе I-IV классов и дошкольное учреждение (детские ясли-сад).